為進一步將傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，推動堅定文化自信走深走實，加強經(jīng)濟學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)經(jīng)濟學(xué)子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)院以讀書月為契機，開展了線上線下聯(lián)動的讀書主題活動，為建設(shè)書香校園，厚植愛國主義情感打下堅實基礎(chǔ)。
一、發(fā)揮名師效應(yīng)，打造專業(yè)書單
學(xué)院學(xué)生新媒體中心依托新媒體微信平臺，策劃上線《名師書單》專欄，發(fā)揮學(xué)院經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟等專業(yè)學(xué)科特色，立足學(xué)院學(xué)生主體，發(fā)揮學(xué)院院長、各教研室主任等名師效應(yīng)，我院院長韓平教授及李燕、張金萍、田秀杰、張恩英、劉增凡、張川、龐柏林等老師先后推薦經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等方向的專業(yè)書單，極大地豐富了學(xué)生在專業(yè)書籍的閱讀內(nèi)容，開拓了思維和視野，密切了師生之間的交流。
二、傳承史書經(jīng)典，賡續(xù)紅色血脈
為進一步促進學(xué)生堅定文化自信，賡續(xù)紅色血脈，學(xué)院輔導(dǎo)員劉鑫老師發(fā)揮自身史學(xué)專業(yè)特色優(yōu)勢，組織新媒體中心的學(xué)生干部策劃上線了“國學(xué)點燃信仰——《論語》解讀”、“國學(xué)點燃信仰——《說文解字》”、“國學(xué)點燃信仰——歷史人物”專欄，通過每日分享中國傳統(tǒng)典籍中的名言警句以及歷史人物生平，勾勒傳統(tǒng)文化經(jīng)典所描繪出的英雄人物形象，傳承美好品質(zhì)。通過《說文解字》的解讀與分享，厚植愛國主義情感，增強民族自信心和文化自信力，在師生中引起廣泛好評。
三、誦讀精品故事，開展文化競賽
為進一步推進讀書活動走深走實，與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)相融合，學(xué)院學(xué)生會策劃開展了線下品讀經(jīng)典活動，誦讀《論語》、《習(xí)近平用典》等典籍，學(xué)生會指導(dǎo)教師劉鑫老師為大家講解《論語》背后的故事，以及春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家思想碰撞的歷史故事。
與此同時，學(xué)院學(xué)生會策劃了“溫故知新，妙筆生花”成語大賽，累計參賽100余人次，通過拼音識詞、錯字修改、成語故事等方式，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，進一步豐富了經(jīng)濟學(xué)子的學(xué)習(xí)生活。
此外，為進一步跟蹤讀書效果，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)院學(xué)生會策劃了“心愿墻”簽名活動，將自己讀書感悟與愿望貼在心愿墻上，累計參與200余人次，極大地調(diào)動了大家的閱讀興趣。
