哈爾濱商業(yè)大學(xué)本科課程建設(shè)與管理辦法
第一章 總則
第一條 為了推動(dòng)課程體系改革與教學(xué)內(nèi)容更新，保證課程的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本辦法。
第二條 課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，是提高課程質(zhì)量的必要措施，是衡量學(xué)校教學(xué)與學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。
第三條 課程建設(shè)以黨和國(guó)家的教育方針為指南，以我校的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以專(zhuān)業(yè)定位為基礎(chǔ)，以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為目的；逐步形成一批具有一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)手段和方法、一流教材、一流教學(xué)管理等的示范性課程。
第二章 課程管理職責(zé)與分工
第四條 全校的課程管理及建設(shè)工作在分管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學(xué)院具體負(fù)責(zé)。
第五條 教務(wù)處職責(zé)：根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，負(fù)責(zé)制定全校課程管理文件、課程建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)工作進(jìn)度；協(xié)助分管校領(lǐng)導(dǎo)處理課程建設(shè)工作中的重要問(wèn)題；協(xié)助各學(xué)院進(jìn)行相關(guān)課程建設(shè)的組織管理工作。
第六條 學(xué)院職責(zé)：制定學(xué)院課程建設(shè)管理細(xì)則；制定學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃；具體實(shí)施課程建設(shè)的組織管理工作等。
第七條 全校課程實(shí)行分級(jí)分類(lèi)歸屬管理。
1. 全校性的公共課程、部分開(kāi)課面較大的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，由教務(wù)處委托對(duì)口的學(xué)院進(jìn)行管理與建設(shè)。
2. 僅限于各學(xué)院獨(dú)立開(kāi)設(shè)的課程歸屬于開(kāi)課學(xué)院。
3. 僅限于少數(shù)幾個(gè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的同一門(mén)課程，若課程內(nèi)容與教學(xué)要求相同，則根據(jù)課程的學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，由教務(wù)處擇優(yōu)審批，并委托對(duì)口學(xué)院進(jìn)行管理；若課程內(nèi)容與教學(xué)要求各不相同，則須分別編號(hào)、注明授課對(duì)象，分別歸屬開(kāi)課學(xué)院。
4. 學(xué)院可根據(jù)本院課程具體情況確定1名課程負(fù)責(zé)人或課程主講教師。
5. 全校性通識(shí)選修課程由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行管理。
第三章 課程的設(shè)置
第八條 通識(shí)基礎(chǔ)課（含通識(shí)實(shí)踐課程）的設(shè)置由學(xué)校根據(jù)國(guó)家相關(guān)本科人才培養(yǎng)的文件來(lái)確定。通識(shí)選修課的設(shè)置，由任課教師根據(jù)學(xué)校通識(shí)教育的方案進(jìn)行自主申報(bào)或經(jīng)學(xué)校招標(biāo)建設(shè)。
第九條 專(zhuān)業(yè)課由教研室提出申請(qǐng)，學(xué)院在認(rèn)真論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)學(xué)院本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審批，分管教學(xué)院長(zhǎng)簽字同意后報(bào)教務(wù)處備案。課程設(shè)置應(yīng)以專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要為導(dǎo)向，杜絕因人設(shè)課的現(xiàn)象。
第十條 課程設(shè)置的基本原則：
1. 符合社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；
2. 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，有相對(duì)完整的知識(shí)體系，其核心教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)有課程內(nèi)容不能重復(fù)；
3. 遵循教育教學(xué)規(guī)律，在兼顧基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，應(yīng)注重學(xué)科前沿知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力；
4. 有完整的教學(xué)大綱；
5. 有政治立場(chǎng)堅(jiān)定、熟悉教學(xué)內(nèi)容且學(xué)術(shù)能力較高的師資隊(duì)伍；
6. 含有實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)環(huán)節(jié)的課程，還應(yīng)具備相關(guān)的支撐條件。
第十一條 獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)的新課程由教務(wù)處編號(hào)，并錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。
第十二條 新課程開(kāi)設(shè)一輪后，學(xué)校對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。課程評(píng)估主要包括課程講授效果、教學(xué)大綱、教材更新和教學(xué)模式改革情況以及督導(dǎo)老師和學(xué)生的評(píng)價(jià)等。評(píng)估形式可采用聽(tīng)課、學(xué)生測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式相結(jié)合，評(píng)估結(jié)果報(bào)教務(wù)處備案。
未通過(guò)評(píng)估的課程，所在教學(xué)單位須及時(shí)督促其整改，整改仍未通過(guò)的課程將予以停開(kāi)。
凡選課人數(shù)達(dá)不到開(kāi)課人數(shù)要求的課程，取消當(dāng)學(xué)期的課堂。
第四章 專(zhuān)業(yè)課程的建設(shè)內(nèi)容
第十三條 所有專(zhuān)業(yè)課程的建設(shè)由各學(xué)院負(fù)責(zé)。各學(xué)院根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與定位以及特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)要求，制訂本學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃，合理安排各級(jí)各類(lèi)課程建設(shè)工作。
第十四條 課程建設(shè)應(yīng)首先注重教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成一批結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的課程教學(xué)隊(duì)伍。
第十五條 課程建設(shè)要加強(qiáng)課程體系和課程教學(xué)內(nèi)容的改革。在人才培養(yǎng)方案中，課程體系設(shè)置應(yīng)科學(xué)合理，符合人才培養(yǎng)定位，體現(xiàn)人才培養(yǎng)特色。各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容要充分與及時(shí)的反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果，應(yīng)廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒與應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果，體現(xiàn)新時(shí)代社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對(duì)本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求，及時(shí)優(yōu)化課程教學(xué)大綱。
第十六條 使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，更新教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段。各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課程應(yīng)建設(shè)并開(kāi)放相應(yīng)的課程網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
第十七條 重視教材建設(shè)，鼓勵(lì)教師編寫(xiě)、持續(xù)修訂優(yōu)秀教材。
第十八條 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，大力改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式和內(nèi)容，開(kāi)設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。高度重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
第五章 課程建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目
第十九條 教務(wù)處根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求和學(xué)校實(shí)際需要，定期發(fā)布課程建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃包括各級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目、資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目、公開(kāi)視頻課程建設(shè)項(xiàng)目、慕課（在線(xiàn)課程）建設(shè)項(xiàng)目等。
第二十條 各類(lèi)具體的課程專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃，其立項(xiàng)評(píng)選范圍、基本條件、評(píng)選程序、資助標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目的驗(yàn)收條件、驗(yàn)收程序等，在各項(xiàng)工作通知說(shuō)明。
第二十一條 所有立項(xiàng)建設(shè)課程均采取項(xiàng)目制管理，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度。項(xiàng)目管理包含申報(bào)立項(xiàng)、中期檢查、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收、示范推廣等環(huán)節(jié)。
第二十二條 所有課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家和學(xué)校相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
第二十三條 對(duì)無(wú)故不完成課程建設(shè)任務(wù)或自行終止建設(shè)工作的項(xiàng)目，將停止資助；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人三年內(nèi)不得再申請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)課程建設(shè)項(xiàng)目。
獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)稱(chēng)號(hào)的課程建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第六章 附則
第二十四條 哈爾濱商業(yè)大學(xué)課程建設(shè)的所有成果視為職務(wù)作品，課程負(fù)責(zé)人及授課教師要承諾上網(wǎng)內(nèi)容不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。課程建設(shè)與改革成果要按照規(guī)定上網(wǎng)并向?qū)W校免費(fèi)開(kāi)放，該課程上網(wǎng)內(nèi)容的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬于學(xué)校。
第二十五條 本辦法自發(fā)布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋.
