學(xué)年實(shí)習(xí)專題講座：入職未必從零開始，大學(xué)職場素質(zhì)養(yǎng)成

為了提前培養(yǎng)同學(xué)們的職場素質(zhì)，盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，同時(shí)開闊大家的視野，經(jīng)濟(jì)學(xué)院邀請了哈爾濱商業(yè)大學(xué)2011級優(yōu)秀碩士畢業(yè)生曹麗麗為2014級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的近110多名同學(xué)進(jìn)行了以“入職未必從零開始，大學(xué)職場素質(zhì)養(yǎng)成”為主題的講座。本次講座于2017年11月7日下午14：00~15:30在1102會(huì)議室舉行，講座由國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室張金萍老師主持。

曹麗麗老師以時(shí)間為軸，講述了自己2014年碩士研究生畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。2007~2011年在綏化學(xué)院讀本科，2011~2014年在哈爾濱商業(yè)大學(xué)管理學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，2014年進(jìn)入大慶大商集團(tuán)，先后在營銷部和總裁辦公室工作，2015年進(jìn)入江蘇宿遷產(chǎn)業(yè)園工作，2017年成功應(yīng)聘大學(xué)講師的經(jīng)歷。在同學(xué)們對她有相應(yīng)了解后，步入今天講座的正題，首先強(qiáng)調(diào)了本科大學(xué)四年一定要有的畢業(yè)原件：畢業(yè)證，學(xué)位證，和四級和六級證書。

曹麗麗老師告訴同學(xué)們，在大學(xué)期間一定要有相對清晰理性的目標(biāo)。曹麗麗針對本科生容易產(chǎn)生的迷茫期進(jìn)行分析，并列舉出三個(gè)主流的出路，考研，就業(yè)，考公務(wù)員，而后又針對考研和就業(yè)進(jìn)行詳細(xì)剖析。首先，闡明讀研需要兩到三年時(shí)間，讀博需要三至五年，不要輕易做出決定，在做決定之前一定要想清楚自己為什么要讀研，以及讀研能帶來什么，并列舉了讀研的好處，如延緩自己的迷茫期，有一對一的導(dǎo)師指導(dǎo)生活學(xué)習(xí)，自己的能力會(huì)得到強(qiáng)化。其次，就業(yè)的同學(xué)則需要盡早培養(yǎng)自己的職業(yè)習(xí)慣，養(yǎng)成良好職場需要的素質(zhì)。

最后，曹麗麗老師以自己為例，提出職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的幾個(gè)方面的問題。第一，著裝得體，是職場上對彼此雙方的尊重；第二，面試時(shí)準(zhǔn)備可視化材料，是對自己能力和過往經(jīng)驗(yàn)的證明；第三，通過鍛煉培養(yǎng)自己的演講能力，可找同學(xué)朋友對自己多提意見；第四，工作中學(xué)會(huì)制作工具和模板簡化勞動(dòng)，節(jié)約時(shí)間；第五，文件的排版要規(guī)范，杜絕錯(cuò)別字；第六，加強(qiáng)自我管理，具備較強(qiáng)的組織能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓自己變得不可輕易被替代；第七，工作中要學(xué)會(huì)提供多個(gè)方案，而不是將問題留給領(lǐng)導(dǎo)解決；第八，注意工作中的細(xì)節(jié)，例如記住領(lǐng)導(dǎo)電話號碼。她指出這些雖然都是很小的方面，但卻是工作中不可忽視的。

通過曹麗麗老師的講座，同學(xué)們有了很大收獲，懂得在需要決策時(shí)應(yīng)該慎重做出決定，同時(shí)也對職場應(yīng)具備的素質(zhì)有了初步認(rèn)識，對大家應(yīng)聘工作與進(jìn)入職場順利工作有重大的借鑒意義。